A Mediação Tecnológica completou dez anos em Rondônia, ampliando o acesso ao ensino médio em comunidades distantes dos centros urbanos. Segundo o balanço divulgado pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) em julho de 2026, o programa atende 129 escolas, 330 turmas e cerca de 6 mil estudantes nos 52 municípios do estado.
A trajetória da iniciativa é celebrada no Encontro de Mediação Tecnológica e MED GALA, iniciado nesta terça-feira (10), em Porto Velho. A programação segue até quinta-feira (12), com atividades formativas e reconhecimento dos profissionais que contribuíram para a expansão do ensino público ao longo da última década.
Como funciona a Mediação Tecnológica
Criado em 2016, o programa surgiu para enfrentar dois desafios da educação em Rondônia: as grandes distâncias entre as comunidades e as escolas que oferecem ensino médio, além da dificuldade de contar com professores habilitados em determinadas localidades.
Na prática, os estudantes frequentam a escola de sua comunidade e acompanham aulas transmitidas em tempo real. Um professor mediador permanece na sala, acompanhando as atividades e oferecendo orientação pedagógica presencial.
COMO AS AULAS CHEGAM AOS ESTUDANTES
Professores ministram aulas transmitidas para as unidades escolares atendidas.
Os alunos participam das atividades em uma sala de aula da rede de ensino.
O professor mediador orienta os estudantes durante as aulas e as atividades escolares.
O programa, portanto, não se resume a assistir a videoaulas em casa. A proposta combina recursos digitais com a estrutura da escola e o trabalho presencial dos educadores.
Essa organização permite que o ensino médio alcance localidades onde a oferta tradicional de todas as disciplinas enfrenta dificuldades, mantendo os estudantes vinculados às suas comunidades.
Os números de dez anos do programa
No início, a Mediação Tecnológica atendia aproximadamente dois mil alunos do primeiro ano do ensino médio, em 85 escolas. Com a expansão do programa, a rede passou a contemplar as três séries dessa etapa da educação básica.
O levantamento divulgado pela Seduc em 3 de julho de 2026 mostra a presença da iniciativa nas 18 Superintendências Regionais de Educação, abrangendo os 52 municípios de Rondônia e seus distritos.
MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA EM NÚMEROS
Unidades escolares atendidas pelo programa.
Atendimento nas três séries do ensino médio.
Estudantes beneficiados em 2026.
Abrangência em todo o estado de Rondônia.
Fonte: Seduc / Governo de Rondônia, balanço de 03/07/2026.
Os indicadores mostram a ampliação da oferta educacional em relação ao início do programa. A expansão das turmas também permite que os estudantes tenham acesso às séries seguintes sem depender, exclusivamente, de uma mudança para outro município.
O comunicado sobre o encontro de novembro não apresenta um novo levantamento de matrículas. Por isso, os números utilizados nesta reportagem correspondem ao balanço oficial de julho.
Educação mais perto das comunidades
Em Rondônia, estudantes de áreas rurais, indígenas, quilombolas e ribeirinhas podem enfrentar longos deslocamentos para continuar os estudos depois do ensino fundamental. A disponibilidade do ensino médio na própria comunidade oferece uma alternativa para essas famílias.
Com a Mediação Tecnológica, os jovens das localidades atendidas podem seguir sua formação escolar sem precisar deixar, necessariamente, o convívio familiar e comunitário.
O QUE MUDA PARA AS FAMÍLIAS
Possibilidade de cursar o ensino médio em localidades contempladas pelo programa.
Menor necessidade de viajar para centros urbanos em busca de uma escola com essa etapa de ensino.
Oportunidade de continuar os estudos mantendo os vínculos com a família e a comunidade.
A iniciativa também contempla conteúdos relacionados à realidade das regiões atendidas. O programa inclui conhecimentos de agroecologia e zootecnia, aproximando a formação escolar de atividades desenvolvidas no campo.
Para as comunidades rurais, esse trabalho possibilita relacionar os conhecimentos aprendidos na escola com experiências presentes no cotidiano, além de ampliar as oportunidades de continuidade dos estudos.
O papel dos professores e da tecnologia
O funcionamento do programa depende da atuação conjunta dos professores responsáveis pela transmissão e daqueles que acompanham os alunos nas escolas. Os recursos digitais são utilizados para integrar as diferentes unidades de ensino.
Durante o encontro desta terça-feira, a secretária-adjunta da Seduc, Valéria Ximenes, destacou a importância dos profissionais que atuam presencialmente nas comunidades rurais, indígenas e ribeirinhas.
TECNOLOGIA COM PRESENÇA HUMANA
Responsáveis pelo desenvolvimento e pela transmissão das aulas.
Acompanham presencialmente os estudantes e orientam as atividades.
Reúne equipamentos e recursos necessários para a participação nas aulas.
O reconhecimento desses profissionais integra a programação comemorativa. A formação das equipes e o funcionamento dos equipamentos são elementos importantes para que o modelo possa atender estudantes em diferentes regiões.
Encontro celebra trajetória em Porto Velho
O Encontro de Mediação Tecnológica e MED GALA começou às 8h desta terça-feira (10), em Porto Velho. Promovido pela Seduc, o evento celebra os dez anos de atuação da Coordenadoria de Mídias Educacionais (CME).
A programação reúne educadores, gestores, servidores e parceiros institucionais até quinta-feira (12). Estão previstas atividades de formação e ações de reconhecimento das iniciativas desenvolvidas ao longo da última década.
O encontro valoriza a experiência acumulada no atendimento às comunidades distantes. Os dez anos do programa foram completados em julho, enquanto a programação de novembro marca a celebração e o reconhecimento dos profissionais envolvidos nessa trajetória.
Para estudantes e responsáveis interessados na oferta do ensino médio, a orientação é consultar a escola da comunidade ou a rede estadual de educação. A presença do programa nos 52 municípios não significa que todas as escolas ofereçam essa modalidade.
